Der Tag wird kommen! Jedem Schüler der WFO steht die Projektprüfung in der 10. Klasse bevor. Was das ist?
Eine Menge Arbeit, aber vor allem die Zulassung für die zentralen Abschlussprüfungen, wenn man sie besteht.
Mehrere Monate ist man, meist zu zweit, damit beschäftigt, seine Projektarbeit voranzutreiben. Am Ende dieser Reise, nach unter anderem einigen Abgabeterminen von verschiedenen Meilensteinen, steht die eigentliche Prüfung bevor. Eine Präsentation (mit anschließendem Gespräch der prüfenden LehrerInnen) in der man sein Produkt, welches im Grunde genommen das Hauptziel ist, präsentiert.

Doch dieses Produkt bzw. das Thema muss ersteinmal ins Leben gerufen oder gefunden werden. Brainstorming war angesagt und da ist uns lange Zeit nichts Gutes eingefallen. Wen wir mit uns meinen? Merve Kilincer und Rebecca Brockmann aus der 10b (Stand 2020).
Abgeschweift von der eigentlichen Themenfindung und an einem Punkt der Verzweiflung angekommen, kamen wir auf Merves Bewerbung um ein Stipendium zu sprechen. Und da war es! Unser Thema! Viel wussten wir darüber zu diesem Zeitpunkt (im August) nicht, aber uns war klar, das wollen und müssen wir ändern!
Ein unglaublich vielseitiges und spannendes Thema: Stipendien.

Wie können wir unser angeeignetes Wissen am besten an die Schüler- und Elternschaft  der WFO, aber auch Bremen weit bringen? Genau das war die Frage, die wir uns stellten.
Die Lösung: Eine Podcast-Aufnahme, in der wir alles kompakt erzählen können und dazu zum Nachlesen eine Zusammenfassung!
Wir fokussierten uns bei der Recherche auf Stipendien für SchülerInnen (in Bremen) von der 9. Klasse bis zum Ende der Oberstufe, sprich, 12./13. Klasse (Q1/Q2), da wir selbst noch Schüler sind.

Das Ziel unseres ganzen Projektes ist es, dass die SchülerInnen sowie auch ihre Eltern über die vielen Möglichkeiten informiert sind und dadurch vielleicht sogar ihre Chance, ein Stipendium zu bekommen, ergreifen.

„Ich brauche mich gar nicht um ein Stipendium zu bewerben. Das ist doch sowieso nur etwas für sehr Bedürftige, Studierende oder Hochbegabte!“

NEIN, wir räumen mit diesem Mythos auf !